Text
Identifikasi dan asesmen anak berkebutuhan khusus
Buku ini disusun bersamaan dengan peringatan hari pendidikan nasional tanggal 2 mei 2015, dengan harapan dapat digunakan oleh para guru, terapis dan orang tua dalam melakukan identifikasi dan asesmen bagi anak berkebutuhan khusus.
22925 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22927 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22924 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22930 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22928 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22922 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22926 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22921 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22919 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22923 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22920 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
22929 | 371/ima/i | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain