Buku ini disusun bersamaan dengan peringatan hari pendidikan nasional tanggal 2 mei 2015, dengan harapan dapat digunakan oleh para guru, terapis dan orang tua dalam melakukan identifikasi dan asesmen bagi anak berkebutuhan khusus.
Buku ini disusun bersamaan dengan peringatan hari pendidikan nasional tanggal 2 mei 2015, dengan harapan dapat digunakan oleh para guru, terapis dan orang tua dalam melakukan identifikasi dan asesmen bagi anak berkebutuhan khusus.